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怎么才能学好英语?3-6岁零基础宝宝学习英语的好方法

栏目分类:幼儿英语培训   发布日期:2018-09-11   浏览次数:
 
怎么才能学好英语?3-6岁零基础宝宝学习英语的好方法
 
目前市场上很多机构都推出了线上教学,特别是一对一的少儿英语培训。那么我们如何来看待一对一的幼儿英语培训这个现象呢;和线下传统的小班授课有什么区别呢?如果家里有3-6岁的宝宝想给孩子多一点英语学习的机会,应该怎么去选择呢?
 
一般在幼儿园阶段或者小学的初级阶段,孩子的父母很多会考虑给孩子多选择外面的培训机构;在线一对一少儿英语和线下小班授课哪个好呢?如何来判断呢?
 
线下少儿英语的小班授课,是传统的英语培训机构的模式;为什么要在3岁的时候开始英语学习呢?为什么很多家长都重视儿童英语培训呢?自古有曰“马不吃夜草不肥”;如果不多付出精力和时间,不多努力一点,要想取出突出的成绩,比较难;那为什么要在3岁就开始呢,很多家长认为孩子3岁还很小;真的是这样的吗;很多3-6岁的孩子已经开始说一口流利的凯顿美语了。因为语言是一个不断积累而且要循序渐进的过程,学会了就要用,流水不腐户枢不蠹,只有经常的去用,才能更加的精通和顺畅。只有多说多练多学多听多写,才能在一定程度上提升孩子的整体语言表达和阅读能力。首先要培养孩子英语学习的兴趣,把学英语说英语当成一种爱好,不能当做一种负担。如果孩子把学英语当做一种负担,那势必在不需要英语的地方基本上不会去触碰;也不太善于去说或者听英语;只能当做考试时候提前复习的工具,不能很好的当做一种语言来使用。其实培养孩子的英语兴趣,对孩子是有很大帮助的;兴趣上来了,孩子会自觉的去学,去看英语动画,用点读或者多媒体互动,主动去和其他人说英语;如果遇到教学过程中熟悉的情景,更愿意脱口而出。
幼儿英语
线下传统的少儿英语教学方法和模式,传承了十多年,自然有其合理性;将孩子送到实体店能够可以和中教和外教老师现场互动;可以接触到手把手的教学;现场活动和情景模拟以及表演;培养和锻炼了孩子的自信心和善于沟通表达的能力;特别是8-12个小朋友组成一个集体的时候,也能在一定程度上锻炼孩子团队协作和人际交往能力;在集体活动的时候还可以参加各种活动,动手能力增加的同时还可以增加见识。如果长时间坐在家里对着电脑,对孩子的身体健康有一定的影响,单纯的学习英语,虽然可以有纯正的欧美外教一对一的和孩子互动沟通,从单词到句型,语法的训练;但是和线下传统的少儿英语培训模式相比,还是有不足的地方;线上的少儿英语抓住了纯正欧美外教一对一的模式,网络忽略了距离和空间的限制;从交通上,家长接送时间上节约了成本。但是可能少了更多有意义的活动和其他方面能力的提升。那么如何看待在线少儿英语呢;在线一对一是传统的线下少儿英语的教学模式的延伸,是不可分开一部分。
 
3-6岁零基础与幼儿学习英语的好方法有哪些呢?下面总结几点
 
1.从基础的字母发音开始,单词拼读,句型拼写,口语表达,语法训练,整合锻炼巩固。
 
2.市场或者培训机构都有相关的适合小朋友的教材或者点读读物;让孩子多去听,多读,培养一种语感,拥有正确的发音,音标,单词。适当的接触儿童英文动画或者教学视频。
 
3.培养孩子的听说读写的兴趣,爱玩是孩子的天性,就从爱玩开始让孩子爱上说英语;说的多了自信心也就建立起来了,平时幼儿园上课更愿意主动去交流和沟通;老师也更喜欢这样的孩子。
 
4.不要盲目的去报各种英语培训班,培训费用不菲而且时间精力也要投入,好钢要用在刀刃上;先去了解一下孩子目前的英语基础怎么样,适不适合上英语班,对孩子有帮助吗?了解清楚了之后,就要带孩子现场体验,看孩子适不适合这样的教学特色。每个孩子的性格都不尽相同,要让孩子愉快地去学;不开心的话,小朋友也不会太用心的。
 
3-6岁孩子的身体已经健全了,但是心理和三观还没建立,要在这个关键时期,塑造好孩子的观念和培养孩子德智体美劳等多方面的素质。
 

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