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英语听力训练——把握幼儿语言沉默期

栏目分类:在线英语培训   发布日期:2019-05-23   浏览次数:

尽管我国目前的英语学习现状,还是以应试教育为主。但是,越来越多的人意识到,想要真正掌握英语,仅仅能在考试中拿到高分是远远不够的。能够自如运用英语进行交流,才是英语能力最直接的体现,而能够听懂英语则是交流的前提和基础。因此,很多家长自小就将孩子送入双语幼儿园,目的就是为孩子创设一个良好的英语环境,锻炼孩子的听力能力。但是这样做真的有用吗?听力练习黄金时期真的是幼儿期吗?小编今天,就在下面的文章中为大家解决这些困惑。

一、了解幼儿语言沉默期

根据教育心理学家的调查研究显示,幼儿在学习语言之初,会运用大量的时间来“听”。此时,幼儿开口说话的能力很弱,有的甚至只能发出一些单音节词语。因此,这一阶段被称为幼儿语言学习的沉默期。沉默期对于每个孩子来说,是必不可少的。因为,在这一时期,孩子能够运用“听”的方式,来捕捉大量信息,对语言形成初步认知。尤其,此时如果对幼儿进行双语教学,中文和英语两种发音会在儿童的同一个脑区形成记忆信号。但是,如果错过这一时期,再进行双语教学,中文和英文的发音会存储于不同的脑区。也就是说,只有在沉默期进行的语言教育,并没有母语和第二外语的区别,能够获得更好的学习效果。因此英语听力训练一定要把握幼儿语言沉默期。

英语听力

二、如何进行听力训练

诚然,最好的听力训练方式就是为孩子营造一个完全双语的生活环境。将孩子送入双语幼儿园,并且在家中也能保持双语对话模式。但是,基于目前的中国国情,很多家庭并没有能力为孩子创设最好的环境。此时,家长可以运用一些辅助教学工具。例如每天在特定的时间播放英语儿歌,锻炼儿童区分中文和英文之间发音的区别。并且因为儿童年纪越小,注意力集中程度也就越差。因此,可以播放一些英文动画片来吸引孩子的注意力。最重要的是,在沉默期尽可能多的让孩子听英语,并且确保听力材料的发音规范性。

三、家长保持良好态度

在沉默期,很多家长会急于求成,希望孩子尽早开口说话。所以每天对孩子重复相同的字词,例如简单的爸爸、妈妈。其实这种做法已经影响了孩子在“听”时,收集到的信息量,即使孩子开口时间早,但是学习具体语言过程中会产生更大的障碍。因此,家长一定要保持耐心,跟随孩子的认知发展规律,对孩子进行听力训练。

综上,幼儿语言沉默期作为一个新兴的研究观点,为孩子第二语言学习提供了一个科学的方式。希望广大家长能够从中有所收获,为孩子的未来奠定一个良好基础。


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