当前位置:大众英语网 > 英语机构 > 在线英语培训 > 小学英语语法怎么教学最有效

小学英语语法怎么教学最有效

栏目分类:在线英语培训   发布日期:2019-05-23   浏览次数:

现在英语的学习都比较注重语言交流和表达能力的训练,以培养学生的综合能力作为目标,这体现了现在我们教育的转型和课程改革的特点。这样的变化和改革对于素质型教育自然是很有帮助的,可是也难免导致了英语教学偏向了另一端,尤其是小学英语的学习里,老师们不再重视语法的教学,而更多的是教学生们会说英语就行了。这样导致学生们说出来的英语,频繁出现语法错误,词不达意,影响了正常的交流。

小学英语语法内容虽然不多,也不是特别难,但是在小学阶段里,英语语法还是很重要、很有必要的。如果没有语法知识做支撑,造成交流障碍,会影响学生表达和学习的欲望,影响英语的交际活动。所以,在小学阶段老师也要重视语法的教学,并且多注意教学方式和方法。

在小学语法的教学过程中,不能操之过急。这一阶段的学习还是以基础知识为主,都是一些日常词汇和句型,语法也是一些皮毛,所以不应操之过急,一步一个台阶的,循序渐进的学习。在讲授新的语法知识的时候,可以先用一些举例或者音频资料来呈现需要讲授的内容,然后陆续的把语法知识点做归纳讲解,然后在以后的学习中不断的锻炼和巩固这些语法知识。

小学英语学习

再有就是讲课时候不要贪多,过于严苛。虽然有的是一种时态,但是涉及到的语法知识和规则比较多,不可能一节课讲授的完,学生也不可能一节课就能理解和掌握。不管是老师在讲课还是学生学习的时候,都要分步骤,有计划的进行教学,逐层推进。有的学生接受新知识的速度可能不是很快,也会出现各种错误,这时候老师不要一味的批评犯错的学生,打消学生的学习积极性,这样会导致学生们丧失学习英语的信心。

多做练习。不管学习什么,都离不开多做练习,尤其是语法知识,熟练掌握和运用都需要进行大量的练习。课堂上老师讲授过知识点后,一定要布置对应的作业来练习语法的应用,所谓熟能生巧,就是在大量的练习里总结掌握出来的。老师还可以把相关的语法规则统一归纳,让学生真正把语法融合到自己的脑海中。

在小学阶段,我们不应该完全不谈、不教语法,关键要用有效的教学方法,让学生们更好的学习掌握语法知识。重要的是要形成语法意识,只有在语法的指导下,才能正确、良好的表达自己,提高口语交际能力,为以后的学习打好基础。


版权所有,保留一切权利 © 2018   粤ICP备62569859号-1