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如何拯救小学英语作文

栏目分类:在线英语培训   发布日期:2019-05-23   浏览次数:

英语作为重要的交际工具,已经成为了人们日常生活中不可或缺的部分,同时英语学习也引起了人们在不同程度上的重视。小学阶段的英语学习在整个英语学习生涯中有着重要的地位,而作文又是英语学习的重要组成部分。作文写作是培养一个人逻辑思维的重要方式,对于心智都在成长期的小学生更是如此。因此恰当的写作能力训练对小学生学习英语有极大的帮助,可以为他们日后的学习和工作打下良好的基础。所以对写作能力的提高便成了英语学习中的关键,那么如何才能提高小学生英语写作的能力呢?

第一、激发写作兴趣,创造写作情境

在英语学习过程中,往往一提到写作,学生们就面露难色,望而生畏,写出来的文章也是毫无感情,东拼西凑。那么如何才能让学生做到乐于写、敢于写、从写作中体会到乐趣呢?这就要求我们必须以培养学生写作兴趣为首要出发点,运用多种途径、多种方法刺激学生写作的欲望。只有产生兴趣才能切实的培养写作能力、提高写作水平。所以平时我们可以为学生创造有趣的写作情境,开展丰富多彩的写作活动,让学生们真实的体会到写作的魅力,从而写出有真情实感的文章。

第二、丰富课外阅读,加强日常练笔

在小学阶段,每天都是往返于学校和家之间,没有多余的课外活动,生活多以学习为主,写起作文来当然也是千篇一律,毫无新意。如果想要让孩子在写作中有话可写,必须注重写作材料的积累。所以这就要求学生利用课余时间丰富课外阅读,从课外阅读中得到补充,为写作积累丰富的素材。另外光加大输入量还是不够的,同时还要注重平时多写、多练,把自己积累的素材真正的转化为自己的知识,在写作中加以运用,只有这样才能真正提高写作能力,做到“会写”文章。

小学英语

第三、恰当评价,激发写作动力

有效的评价,不仅能提高写作水平,同时还是激发写作动力的源泉。所以平时我们要多为学生创造展示作品的机会,让学生可以认识到与同学间的差距,在既能看到自己进步的情况下,又能清楚的了解自己的不足。同时对孩子的作文采取恰当的评价,这样不仅能保护孩子创作信心,而且还可以让孩子在写作中体会成功的喜悦,从而真正的爱上写作。

第四、发挥想象力,丰富写作形式

对于小学生而言,想象力的培养和锻炼是十分重要的。在平时的写作训练中,老师要尽量留给学生一定的“自由”空间,也就是说只给学生一个大概的题目和方向,让学生可以尽情的发挥想象力,进行创作。解开在题目和形式上的束缚,可以让学生的想象力自由发挥,从而提高大脑的活力,最终能写出别出心裁的文章。

当然,小学生英语作文能力的培养是一个漫长的过程,必须经历一个由简到繁、从易到难的阶段。在这个过程中,我们要不遗余力地帮助和指导学生们去学习写作,帮助他们认识和理解写作,这样才能让他们真正走进写作的世界,为以后英语学习的道路打下坚实的基础。


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