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初中英语语法重点精华总结 提高成绩必备

栏目分类:英语培训机构   发布日期:2019-05-22   浏览次数:

初中生英语想要提高成绩,很重要的一点就是,在平时的学习过程中,要注重重点语法知识的学习。

初中英语语法重点精华总结 提高成绩必备

1初中英语重点语法

一般将来时应用

do/does 的一般将来时态形式:(shall/will) do

do/does 的一般将来时态的被动语态:(shall/will) be done

过去将来时

should/would+动词原形

do/does 的过去将来时态形式:(should/would) do

do/does的过去将来时态的被动语态:(should/would) be done

like doing sth./ like to do sth.

like doing sth. 与like to do sth. 意思相同,但用法有区别。前者强调一般性的爱好或者表示动作的习惯性和经常性;后来表示一次性和偶然性的动作。例如:

He likes playing football, but he doesn‘t like to play football with Li Ming.他喜欢踢足球,但是他不喜欢和李明踢。

there be句型的基本形式

在初中阶段,there be句型中的be主要有以下几种形式:

1)现在时、过去时、将来时、完成时,分别是is/are, was/were, will be, have/has/had been;

2)可以和情态动词连用,表示推测语气,构成形式there+情态动词+be;

3)还可以和表示状态的词连用,如seem, appear, used to等,构成there seems /appears/ used to be…的形式。如:

There may bea lot of people interested in this film. 可能有许多人对这部电影感兴趣。

1如何学好初中英语语法

进行母语迁移

英语是我们的第二外语,而汉语是我们的母语。在学英语的时候,我们无意识地就会把英语和汉语作比较,这就是母语迁移的一种表现。事实上,进行英、汉两种语言的对比分析对我们学习英语语法很有帮助,可以加深我们的理解和记忆。

结合具体语境

语法中很多是抽象的概念,囫囵吞枣地去记忆往往让人觉得索然无味。所以千万不要孤零零地去记忆语法,要把语法规则和一定的上下文或者生活语境结合起来。

这样一来,语法就变得真实可感了。另外,语法就像是从树干上长出的树枝一样,都是相互关联的,可以画一些图示来帮助记忆。


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