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怎样教好小学英语

栏目分类:小学英语培训   发布日期:2019-05-25   浏览次数:

小学教学,一直以来都是广大人民教师重点关注的对象。而英语作为当下普及最广的语言之一,也被引入小学的课堂。为了让孩子学习英语更有兴趣,更有效率,成绩更好,那应该怎样教好小学英语呢?

 

 

 

 

 

 

美国教育学家布鲁纳说,知识是一个过程。的确,学习知识,就是一个积累慢慢成型的过程。面对科技日益进步的今天,我们需要与时俱进,开拓创新,打破传统的教学理论,学会吸收、处理信息的本领。今天的英语教学,就需要打破应试教育的观念,转变为素质教育,培养学生的英语能力。教学,教离不开学,学生是教学的主要对象,我们教师起着主导作用,我们不仅要教会学生,还要教会学生怎样学习。

 

 

 

英语的学习,当你用直观的辅助教学工具来教导学生的时候,学生对于此类知识的接收效果会更好。具体有哪些直观的辅助教学工具呢?可以是一个实物,简笔画,幻灯片等等。当然,如果是让孩子们自己动手做相关的直观工具的话,对于他们的感受会更深,学到的知识会更加受用。

 

 

 

英语的学习,重要的是一个英语的环境。没有英语环境,学起英语来就会比较吃力,最终的学习效果不好。所以为了增强学习效果,我们在平时上课的时候也尽可能的去多说英语,多制造英语的环境。同时也是通过这种完全不同于中文的语言环境,给孩子一种很新颖的感受,激励他们更有动力来学习英语。

 

 

 

小学英语有一个很大的特点就是可操作性很强。每一单元都会很接近生活,都可以进行表演,很受小孩的欢迎。把单元学到的英语知识进行编排,让孩子参与表演,娱乐学习结合的方式,使孩子们在玩乐中就能学习到知识。

 

 

 

小学英语的学习,并不是只是老师的事,也是家长的事。学校放学后的学生是怎样安排学习的?这个问题是各位学生家长考虑的。老师只是布置了家庭作业之类的,并不能在孩子的家里给你指导,这个时候就需要家长站出来了,及时的给与孩子学习上面的指导。

 

 

 

以上就是整理的关于怎样教好小学英语的一些建议,希望对于孩子教育相关者有所帮助。小学英语,或者说小学学习,不是小孩一个人的事,还有老师,家长等等的影响才能让小学英语学习更好。


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