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多读儿童科学故事培养孩子探索能力

栏目分类:小学英语培训   发布日期:2019-05-24   浏览次数:

在儿童时期对什么东西都好奇,总是追着家长问这个问那个,但是有些问题家长也不知道,面对求知欲比较强的孩子要注意引导,可以让孩子多读儿童科学故事,培养孩子探索能力。vipjr推出的儿童科学故事,破解孩子心中的各种疑团。

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每个儿童天生强烈的好奇心,他们对自己生活的世界充满好奇,总是会通过各种行动获得对世界的认知。探索是孩子获得知识的一种途径,所以我们让启发为孩子创造合适的学习环境,多读一些儿童科学故事,让孩子不断的完善自己的认知能力,发展他们的创造探索能力。儿童科学故事有很多,要从简单的故事开始,这样才能够让孩子提高学习兴趣。

我们可以对三到六的孩子讲指南针的故事,指南针是中国发明的,在战国时代,生活中人们将玉石头琢磨成各种形状的用具,一个采玉的工人用采来的玉制成了一把勺子,他把勺子放在盘子里边转动玩耍,发现了勺子的柄老是指向南边。外出采玉石常常要到很远的当地,经常会走失,这个发现让他快乐不已,这个勺子不是正好可以指明方向吗?经过不断演化,大家又在盘地刻上了方向和刻度,命名为“司南”。司南后来传入欧洲,演化变成罗盘,变成帆海活动中的主要定位东西,最后成了现在的指南针,为外出的人提供很大的帮助。

随着孩子慢慢成长可以让他们了解爱迪生的故事,爱迪生是点灯的发明家,他是铁路工人的孩子,小学未读完就停学,在火车上卖报度日。爱迪生生活中是一个勤勉的人,喜爱做各种实验,制作出很多奇妙机械。他对电器格外感兴趣,自从法拉第创造电机后,爱迪生就决计制作电灯,为人类带来光亮。为了研发电灯,爱迪生在实验室里常常一天作业十几个小时,有时连续几天实验,创造炭丝作灯丝后,他又连续实验了6000多种植物纤维,最后又选用竹丝,经过高温密闭炉烧焦,再加工,得到炭化竹丝,装到灯泡里,再次提高了灯泡的真空度,电灯竟可连续点亮1200个小时。电灯的创造,曾使煤气股市3天内猛跌百分之十二,电灯也为我们的生活带来光明。

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vipjr介绍生活中要读一些儿童科学故事,同时还要鼓励孩子去发现探索,可以启发孩子探索世界的欲望。每一个儿童都是一个小小的探索家,从来到这个世界他们就在不断你的探索、成长,所以家长要多陪还读一些科学故事,培养孩子的兴趣爱好。


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