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趣味法帮助孩子每日进行英语学习

栏目分类:小学英语培训   发布日期:2019-05-24   浏览次数:

在学习英语的初期,学生们的兴趣都是很浓的,然而随着语法难度的提高、增加词汇量的背诵等,让学生们觉得学英语不在是什么好玩儿的事情,随之,就失去了学英语的劲头儿,如何才能让学习保持每日英语学习的兴趣呢?

英语学习

一、老师要根据教学内容,设计一些游戏,提高课上的趣味性

学英语的过程中,单词的记忆占很重要的部分,在组织每日英语学习的时候,老师可以让学生利用游戏,来增加每日英语学习的效率,比方说把学生分成小组,在规定的时间内,哪个小组默写的单词最多哪个小组获胜,或者是小组互相提问默写单词,最多的小组为胜利组,这样利用游戏时高度集中注意力,锻炼了快速反应能力,既练习了英语单词的拼写,也能提高听力,加强了学生每日英语学习的兴趣。

二、灵活运用所学知识

古语说:温故而知新,可见复习在学习中的重要性,一般老师都是采取背单词或者抄写文章来达到复习的目的。这样虽然对于单词的记忆有些许帮助,但是其他方面的技能并没有什么提高,倒不如采取活学活用,在实际运用中复习所学知识。比方说可以用英语写日记,刚开始的时候也许就是简单的几句,但是积少成多,在每日英语学习中,就会不断的巩固复习了所学知识。老师也可以在课堂上,让学生们尽可能多的说英语,组织情景对话,编排一些故事情节的英语表演,这样学生们就不会在感到学习英语是枯燥的事情了。类似的活动还可以举办英文歌唱大赛、朗读诗歌或者精选文章等,这样学生们才会有每日英语学习的动力。

英语学习

三、老师要因材施教,恰当运用表扬

老师都是喜欢成绩好的学生,在英语学习中,老师不能只看重成绩好的学生,有的学生可能是入门慢或者没找到适合自己的学习方法,老师要根据学生的不同学习情况提出要求,这样对每个学生的关注不同,会让学生感受到老师对自己的注意,这在心理上对学生影响是非常大的。老师还可以对每日英语学习取得进步的学生提出表扬,这种对学生做出肯定评价的行为,能让学生在学习英语的道路上充满自信。

影响孩子学习的原因有很多,不管是老师还是家长,都要以培养孩子每日英语学习兴趣为重点,兴趣不是天生的,后天的启发很重要,只要有了兴趣,就能去动脑筋去思考钻研,这样才会提高英语学习效果,最后把学英语的新鲜感化为对英语这门课的热爱,取得英语的长足进步。


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