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儿童英语学习“沉默期”必不可少

栏目分类:小学英语培训   发布日期:2019-05-24   浏览次数:

儿童在进行母语学习时 ,总是经历一个为期大约一年的听的过程,然后才能进行语言的输出,这一沉默期是非常必要的 ,因为婴儿需要弄清语言是什么及其作用。 因为学习者已经了解儿童来到一个新的国家,学习一种全新的语言时,但是在较长的一段时间里他们往往保持沉默,极少用新学的语言来进行交流。这就是语言学期的沉默期。在这段时间里儿童通过“听”来提高语言能力,也就是说,通过接受可理解的语言输入来发展语言能力 。当语言能力积累到一定程度,儿童就开口“说”话了。通过沉默期来使习得者建立语言能力的一个非常必要的时期。然而通过调查不难发现中国的英语学习者缺少的正是这一“沉默期”。小编今天就来和大家聊一聊儿童英语学习中沉默期的重要性。

儿童英语

一 、在沉默期中接收语言

 

在日常生活中,听是最常用的语言技巧。研究估计,我们听到的词汇量是交流中的两倍,是阅读的四倍,是写作的五倍 。对于不识单词,不太会拼写的儿童来说,听在生活学习中扮演着极其重要的角色,通过听来进行儿童英语学习的启蒙阶段,正式在不断的接收外界信息的过程中使他们的认知能力在日渐成熟,口头表达能力逐渐完善,思维能力也不断发展。根据研究表明,每个人一生中接收到的词汇都远远多于通过语言再生得到的词汇,所以如果一个人能经常听到读到1000个单词,他也许能仅仅能使用其中的二分之一。

二、 合理利用沉默期的接收语言功能

在儿童的英语学习过程中,需要先进行一段有意识或无意识的听力练习,只有让儿童自主的度过这段沉默期,自主的选择去开口说英语,受到的效果会比那些忽视这段沉默期的儿童好的多得多。因此,在儿童英语学习过程中,应该合理的利用这段沉默期,父母可以有选择性的为儿童朗读一些英语故事,不过一定要注意读音的规范性和正确性。这一过程,不仅能够使儿童接收到的听力词汇量逐步增加,还可以刺激儿童的多种感官对儿童社会化的发展大有裨益,可谓是一举多得。

儿童英语

三、 正确的发音是在沉默期中“听”来的

 

众所周知,在英语学习中,语音 、语法 、词汇的掌握属于英语学习的基本功 ,而语音则是基础的基础。只有掌握了具体规范化的语音才能逐步开始学习语法和语用。同时英文中特有的重读发音,使语音简单的变化都会引起整个句子意义的改变。由此可见,只有学习好正确的语音,才是进行进一步英语学习的基础。所以,广大家长和老师更要把握好儿童英语学习的沉默期,在此时儿童的听力水平较平时更为敏感,在反复的听的过程中,儿童会慢慢自然而然的形成英语的音调,不断地听使儿童对发音的规则和习惯有了一定程度的掌握,这时当儿童结束沉默期,再对他进行正常的英语音标的教学,就会发现他会相较于同龄人更容易也更迅速的掌握音标的拼读规律,甚至能够进行简单的单词和简短的句子的朗读。这就是因为在沉默期积累了大量的听力素材。可见英语学习的沉默期对于儿童的英语学习必不可少。

综上,笔者认为,对儿童的英语教学不能操之过急,应根据其年龄心理认知发展过程,遵循语言学习的自然顺序,使之有一个儿童英语学习的沉默期来帮助其更好的完成对于英语的学习。


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