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幼儿英语学习和成人英语学习有什么不同

栏目分类:小学英语培训   发布日期:2019-05-24   浏览次数:

众所周知,学习一门语言是非常复杂困难的,但是对于孩子来说,却是轻而易举的,无论是学习中文还是英文。经科学发现,人的大脑中有一块是专门学习语言的区域,而这一区域在幼儿时期发育最快,在这一时期提供良好的语言学习环境,纯正的发音,孩子能学的很快,是英语学习的最好时期,因此幼儿英语学习要比成人快的多。并且,学英语越早,效果就越明显,学的也越快;相比之下,大多数成年人在这方面是自叹不如,那么幼儿英语学习和成人英语学习到底有什么不同之处呢?

英语学习

1.从英语学习的方式方法来看

幼儿英语学习中,首先要做的就是先学会听,听的准确,听的懂才能开口说,家长在这个时候要给孩子创造正确的,多元的,丰富的发音环境,要准确清楚缓慢的教孩子英语的发音,帮助孩子模仿和重复的讲英语,并且在教孩子说英语的时候,事物具象化,能让孩子在学习英语的时候,在生活中认识到相对应的事物,让英语在孩子的大脑中具象化,形成英语思维模式,这样学习下来,让英语不再成为一门简单的语言,而是沟通方式和思维模式,所以幼儿英语学习的效率也就会非常高。然而在看看成人英语学习,首先就是背单词,背文章,然后通过大量的记忆吧知识存在大脑中,然而对于大量的英语学习者来说,背让多少人失去了学习英语的兴趣和决心,导致在学习英语的路上半路夭折了。

2.从英语学习的表达方式来看

幼儿英语学习的表达方式主要依靠模仿,模仿生活中家长的语言和语音,而不是从书面语言开始学习的,从最初的发音基础上,通过听觉,视觉,触觉,不同层面感受家长说的每句话的意思,通过生活活动和游戏模仿家长的语音语调,慢慢的就学会了说英语,而成人在现在学习英语的过程中,大多数都是为了应付考试,书面上的阅读练习做的最多,而开口讲英语却很少,慢慢的形成了哑巴英语,而且随着年龄的增长,成人的模仿能力也随之越来越弱,同时,由于条条框框的语法限制,每次在开口说英语的时候,先想到的是语法的运用,而不是注重语言的交流,久而久之开口变得越来越难,而所谓的童言无忌,幼儿在用英语的表达上就更少的注重对错,反而更容易交流。

英语学习

3.从英语学习的目的和动机来看

随着英语交流越来越重要,英语在人们的生活中作用日益突出,各行各业方方面面都需要用到英语,成人在步入社会后越发觉得学好英语的重要性,所以很多人都出于升值加薪,工作需要等方面去学习英语,并不是真正意义上的对英语有兴趣,更多的是当英语是一种工具,从这种目的和动机出发学习英语,自然在学习过程中不情不愿,在压力的驱使下,学习英语变得枯燥无味,甚至反感,这样自然学不要英语了,而幼儿英语学习没有这种功利目的,主要就是当成一种表达方式来用,少了目的性的学习,自然就不会反感,再加上我们在教导幼儿英语学习的过程中,一般会运用一些有趣的游戏,图片,音频,提高孩子对英语的兴趣,在欢快的环境中进行主要意识的表达,当然学起来会非常快了。

以上对于两者的比较来看,幼儿英语学习的优势更加突出,成人在英语学习的过程中可以借鉴一下幼儿英语学习的优势,从而找到自身的不足,提高学习的效率。同时在幼儿英语学习的过程中也要注重孩子的身心发展,不要单纯的为了学习而学习,始终要保持孩子的兴趣才是最重要的。


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