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夯实音标——零基础英语学习的重中之重

栏目分类:小学英语培训   发布日期:2019-05-24   浏览次数:

语音是英语口语的基础,而音标学习是英语口语基础之基础,如果能够很好地掌握音标,就能够借助读音规则去阅读陌生的词汇文章了。这样,不但能够高质量高效地掌握大量词汇,增强自学能力,同时通过自学还能扩大知识面,开拓视野和文化素质,而且有利于用规范的语音充满自信地进行英语交流和表达思想,为今后的英语学习建立信心,奠定良好的基础。所以夯实音标零基础英语学习的重中之重。

一 、重视音标教学 激发学生对音标的学习兴趣

对于零基础的英语学习者来说,音标的学习是枯燥无趣的。而且由于音标中相似的语音很多,所以也是十分容易混淆的。这就要求在音标学习的课程中更加细致合理系统的安排。在教学过程中,可以用卡片,配音图表,小视频等多种辅助学习工具激发学生的学习兴趣。使他们掌握规则发音和单词的拼读规律,对单词有助记的功能。学好音标,通过练习,力求在单词的记忆时做到:“读其音,想其形,见其形,读其音”看出词形与读音之间对应关系,就可以提高我们记忆单词的能力,才能让我们多快好省地去记忆单词,从而激发零基础的英语学生学习音标的动力,为以后的英语学习奠定基础。

零基础英语

二、 制定音标教学长期计划 逐步提高学生的口语能力

音标教学很难一步到位,老师教了音标以后,学生一定就有了自己的拼读音标的能力,这是不可能的。所以老师在教了音标之后还要教会学生如何去拼读出音标词,按照单音节,双音节和多音节顺序练习,逐个由简单到复杂,拼读过关了,自然就会有收获。音标教学一定要精心设计,详细计划,使教学具有循序渐进和时效性。教师可以制定长期的训练计划,音标教学的目的不仅在于让学生们掌握正确的发音规则,更重要的是培养学生拼读音标和口语的能力,提高学生学习英语的自主能力,从而有效学习。表达语言时,音素不是孤立地发出,而是连成一个一个音节,音节又连结成语音片段。因此,在掌握音标及读音规则的大前提下,要强化单词重音,句子重音,语调等方面的朗读技巧,这对建立良好的语感起到基础且关键的作用。

综上,学好音标是零基础学生迈入英语大门的“金钥匙”,是英语学习的重中之重。同时音标的学习也不是一朝一夕就能完成的,所以我们要鼓励零基础的英语学习者持之以恒的坚持下去。让我们从基础做起,从音标抓起,帮助学生夯实英语学习的基础关。为零基础学生以后的英语学习打下一个良好坚实的基础。


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