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小学生在英语学习中最适合的教学原则!

栏目分类:小学英语培训   发布日期:2018-11-02   浏览次数:

小学生最开始接触英语学习的时候,由于没有系统的学过一门外来语言,对英语的学习多少有一些手足无措。那么教师在引导小学生学习的过程则尤为重要,本篇文章为大家分享四个最适合小学生英语学习的教学原则。

 

一.简单及量的两大学习原则

1.简单学习原则

不管是接触语言等文科类的学习,还是数学等理科类的学习,最开始都要从简单的知识点着手。对于小学生而言,只有从简单的语言学习开始,才容易入门。而一些复杂的语法知识点,要尽量避开,一定要让小学生在学习的过程中感受到语言学习的轻松,这样才能培养对英语学习的兴趣。

2.学习量的原则

小学生英语学习量的积累是必须的,一个知识点是一个点,无数的知识点才能连成一条线,只有在量的积累上达到了一定的目标,才能有一个完整知识面的行成。例如英语听力的学习,就要大量的给学生听英文广播、看英文电影等。

 

二.重复及模仿的两大学习原则

1.重复学习原则

在最初接触语言的学习时,重复某个知识点就显得尤为重要。阅读、听力、写作、口语四个板块都基于在量的重复上,重复学习能够加深人的记忆和理解能力,甚至能够更加深刻的认识到语言的本质以及内在规律。

2.模仿学习原则

这里的模仿指得是语音语调等发音上面的模仿。比如在开始学习语音的过程中,学生就需要大量的练习音标发音以及相应单词的发音,这里的大量练习同样也是遵从了模仿性的原则,并且音标模仿的越像则发音就会越标准。

以上就是教师在教小学生英语学习的四大基础原则,虽然每一点在学习方法上都不一致,但是对于语言学习的本质还是一样的,希望以上内容能够对你有帮助。

 


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