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少儿英语启蒙教学,成功家庭英语启蒙的三个步骤

栏目分类:少儿英语培训   发布日期:2019-07-14   浏览次数:

  关于少儿英语启蒙教学,网上的做法有很多,至于英语启蒙,父母们与其说是浮躁,倒不如说是不知道从何入手。面对不断变化的世界,有的人选择静观其变,等待“更好的机会”;有的人在不停地改变,生怕错过孩子学语言的“关键期”,留下人生的遗憾。

  第一种人一直在等待,无法适应世界的瞬息万变。第二种人,善于抓住机会,能够快速适应变化中的世界。我们做家庭英语启蒙,就应该善于捕捉信息,顺应时代的发展。

  在分析了英语启蒙做得比较成功的“专家”们的方法之后,我发现了三个共同特点。

  一、儿歌童谣

  有研究表明,押韵的儿歌童谣是最适合用来培养孩子英语听觉与口语的材料。

  押韵的语言听起悦耳,读起来上口,可以激发孩子对英语声音的敏感度。

  其实,我们小时候背诵唐诗,虽然并不明白其含义,但是其押韵的词句,使我们感受到了诗歌的优美,文字的魅力,同时愉悦了我们的心情。用现在流行的术语来说,叫“语感启蒙”。

  我们在选择儿歌的时候,应该选择欧美经典儿歌,然后从中挑出20首曲目,最好是适合TPR的儿歌,即可以一边唱,一边做肢体动作的儿歌。

  为了避免孩子从小开始迷恋电子产品,父母必须自己先看着视频模仿,至少会唱跳其中的10首。学会之后,再和孩子一起,每天唱跳几次,争取用半年到一年时间,把这10首儿歌搞熟练,就非常了不起了,其它的曲目可以作为泛听材料,培养语感。

  孩子掌握了10首儿歌的歌词和动作含义,听力词汇就有了原始积累。

少儿英语启蒙教学

  二、TPR亲子互动

  在孩子读书识字之前,最好的英语启蒙方法,就是TPR(全身反应法),即父母说英语,孩子做动作。也有说叫“名词指着说,动词TPR”。

  套用一句时髦的说法,TPR属于真正的自然母语式语言(xi)得方法。它不仅仅适用于学英语,也同样可以用于其它语言的启蒙。

  一般来说,我们可以把TPR亲子互动分为初级篇、中级篇和高级篇。所谓的初级篇,就是父母说英语,孩子做动作。例如:

  到了中级篇,就要孩子说英语,父母做动作。

  最后是高级篇,就是父母和孩子一边做手工,一边说英语,孩子在学手工的过程中学会了英语,这是一种“润物细无声”的教学方法。

  在初级阶段,可以从《英语启蒙TPR闪卡》入门,这套卡片可以点读,方便英语基础不好的父母边学边教孩子。

  其次,TPR教学法提出者Dr. James J.Asher博士的代表作《破冰英语》(Ice-breaking English),被公认为世界上简单、最容易的英语教材。本书采用了分格火柴人漫画的排版形式。把复杂的言语转化成简洁的分格漫画,通俗易懂,有助于大脑记忆。

  毫不夸张地说,听力词汇积累的最有效方法,就是TPR教学法。

  三、少儿英语外教学习班

  其实在孩子少儿时期,给小孩报一个外教培训班也是一种不错的选择,关键是看你能不能选到一个适合自己孩子英语培训机构,在这里也给大家推荐一个受到大众欢迎的英语培训机构,就是阿卡索外教网,他们的上课模式是纯外教一对一的上课模式,而且外教都是有丰富经验的老师,根据孩子的特点上课的互动模式非常多样化,并且定期对孩子的学习进行跟踪和反馈,确保孩子的英语学习效果,下面也给大家分享一下他们的免费试听课程:https://www.acadsoc.com.cn/lps/children/children.htm(免费课程)。

  以上就是少儿英语启蒙教学的全部讲解了,相信家长们也应该明白英语对于孩子的重要性,所以一定要好好把握好孩子英语学习的敏感期,让孩子从小就能打好基础。


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