当前位置:大众英语网 > 少儿英语 > 少儿英语培训 > 5岁小孩怎样学英语?会不会太早了?家长想要知道的都在这里了

5岁小孩怎样学英语?会不会太早了?家长想要知道的都在这里了

栏目分类:少儿英语培训   发布日期:2019-07-12   浏览次数:

  望子成龙、望女成凤是每个父母最大的心愿,所以许多家长为了不让孩子输在起跑线上,在孩子很小的时候,家长就开始给孩子报名各种培训班,特别是英语培训,甚至不惜花费巨资都要让孩子上外教班,可有的时候,孩子似乎并不买账,结果往往是令家长失望,所以就有家长反思是不是孩子英语学早了,5岁小孩怎样学英语?

  一、小孩学英语重要吗?

  首先明确一个问题,小朋友学英语重要吗??

  答案是肯定的。不说那些深奥的大道理,讲几个老百姓听得懂的原因:

  全世界,说英语的人数已经超过了任何语言的人数,世界三分之一的人口讲英语。学好英语,意味着你的小孩以后会有更大的人生舞台!

  现在稍微追求生活质量的朋友,开始买各种海外产品,而这些产品包装上一般都是英文,如果使用说明都看不懂,都不知道使用方法是否正确

  小孩长大后,工作中碰到用英文的地方会越来越多,这是无法回避的问题

  再看看国内明星,网上一搜一大把各个明星学英文的资讯,这也能看出学英语是一种大趋势!

  太多的原因,不一一讲了。。。。

5岁小孩怎样学英语

  二、孩子到底什么开始学习英语呢?

  关于这个问题,有太多的研究资料表明,小孩3~4岁是语言敏感期,最容易接受一门语言。在这个时期,他会很擅长模仿句子,记忆力超强,是学习英语的最佳开头时机,而这短短的几个月时间容易错过。

  研究表明:小孩3至5岁是学习英语的最佳年龄,是幼儿语言发展的关键时期,所以对于不管是对于母语还是英语,这一时期小孩语言的变化非常大。

  上面这个观点对吗?当然是对的,而且是经过科学验证出来的,

  但是,是否就真的意味着小朋友从3岁左右开始学英语比较好?是否错过这个时间就不好了?

  其实,英语启蒙越早越好!既不是3岁,也不是4岁,越早越好!

  道理很简单,一门语言的学习,先是从听开始的。想想自己如何学会中文的?是不是从出生后就生活在周围的人说中文的环境中,慢慢听,然后跟着牙牙学语学会的?再想一想,那些双语家庭(比如混血家庭刘烨的孩子——诺一),他们小孩,从出生后,每天都会处在两种不同的语言环境中,自然就学会了两门语言!而且是毫不费力的学会了!

  所以,小朋友英语启蒙学习,语言环境最重要,不是年纪!

  1岁有1岁的学习方法,3岁有3岁的方法,6岁也有6岁的。什么时候都不晚,能尽量早就尽量早让他接触英语环境。

  如何给还在构建英语环境,这就让很多家长头疼了!特别是对没有英文基础的家长而言,可能会报一大堆的培训班给孩子。

  那参加英语培训班有用吗?有,但别指望有太大的效果。因为一门语言的学习,直接跟你与这种语言打交道的时间长短有关系。培训一次假如1小时,一周就算7小时,那剩下的161小时都是遗忘的过程。所以说除了培训班之外,家长们进行适当的引导也是非常有必要的。

  三、那还有什么方法让孩子多跟英语打交道呢?有的,方法很多!

  比如,英文儿歌,英文动画片,英文故事书绘本等。小朋友沉迷看动画片,很多家长阻止不了,那是否可以换个思维,让他看点英文动画片呢?不用担心他听不懂,看不懂,其实他比你想象的更聪明。我身边有很多家长给孩子从小看英文动画片,事实证明他们真能看懂。英文儿歌也一个道理,其实很多幼儿英文培训机构,给孩子上的内容就是这些,无非是加入了真人的现场互动。我们完全可以利用自己的手机、iPad给还在多营造一点英语的语言环境,让他们无意识中就能跟着念、唱,学会一些启蒙的内容

  四、太小开始接触2门语言,会不会让孩子搞混淆?

  这也是很多家长疑惑的问题,答案是不会混淆。在单语家庭,爸爸妈妈包括祖父母辈都说汉语,但是平时生活中祖父母辈人会跟宝宝说方言,我们会发现宝宝在对爸爸妈妈说话时是普通话,而跟祖父母辈人说话时会立刻“切换”到方言(中国某些地区的方言等同于第二外语),同样这种“切换”不需要任何时间,也不会造成任何“混淆”。

  为什么会出现这种现象?研究显示:因为有一个专门的“触发器”控制双语间的任意“切换”。双语者是可以选择是否触发的,随着语言的逐步掌握是可以无意识“切换”的。这种“触发器”像一个仪表,仪表的指针可以左右摆动,指向其中一种语言,也可以指向中间。一般少儿双语者的指针趋于中间位置。

  小宝宝的大脑的运作比我们想象中的复杂许多,能自动区分、建立好几套语言系统,所以早早接触第二语言时,爸爸妈妈们可尽管放心。

  五、5岁小孩怎样学英语?

  1.要给孩子创造良好的语言环境,无论是老师还是家长都要具有扎实、正确的英语基础知识,标准、流利的口语能力,同时还要能为幼儿操练、运用外语创设丰富多彩、形式多样的语言环境。

  2.语言学习要持之以恒,语言学习是一个长期艰巨的过程。英语学习最忌“三天打鱼,两天晒网”,小孩子往往只图一时的新鲜,这就需要家长监督促进。宁可孩子晚一点儿开始学,也不要学上几天就半途而废。

  3.不可急于求成,造成孩子的心理负担,许多家长都会焦灼而疑惑地问老师:“最近英语都教什么了?怎么我们孩子回家一句英语也不跟我们说呀?”显而易见,家长一定经常询问孩子在幼儿园学什么英语了,会不会说,会唱什么英语歌。孩子也许是不想说,也许是还在熟悉阶段讲不清楚,但是家长这样催问,久而久之就会降低孩子学习英语的兴趣,同时也会让孩子不自信,从而越来越不愿意开口。

  4.“听”要先于“说”, 孩子在幼儿期学习英语,不能急于让他们“说”,而要首先培养他们“听”的兴趣,做到“听先于说”。所谓“听、说、读、写”正是幼儿学习第二语言的规律。听力是掌握英语的第一步,“听先于说”是少儿语言学习的特点和规律,它也有利于建立幼儿英语学习的自信。幼儿只有经过一段吸收语言的沉默期,才能应用语言,因此,家长和老师不必太强调让孩子说英语,可以多给孩子听一些幼儿英语磁带,多为孩子提供日常英语教育的环境氛围,并耐心地等待、观察和教育。

  5.切勿偏废其他方面的学习,很多家长一心想让孩子在英语学习方面有不俗的表现,因此加大这方面的时间和精力的投入,但是孩子的发展应该是全面的,不要只顾学英语而忽视了其他方面的教育。

  6.选择一本好教材,我们所说的教材,既包括书报、画册,也包括录音、录像和电视节目。教材的形式和版本可以五花八门。选择教材要慎重,种类不宜过多,最好是录相或电视节目,然后按这本教材系统地学到底。

  7.幼儿学英语,家长扮演十分重要的角色。如果父母对孩子的学习极为关注,并为孩子创设积极的英语会话气氛,对孩子的学习是大有好处的。但有些父母的英语是“中国式”的,如果不加纠正地教给孩子,容易使孩子发音不准,到大时就难以纠正了。因此,父母教孩子要注意发音,如果自己说不准,应尽量让孩子跟老师或电视学。这个时候可以给孩子找一个好的外教老师,让孩子从小学习纯正的英语知识,也给大家推荐一所不错的外教英语培训机构叫阿卡索,他们的外教都是来自以英语为母语的国家,对于中国孩子的学习非常有经验,顺便分享一下他们的免费试听课程:https://www.acadsoc.com.cn/lps/children/children.htm(免费课程),家长们可以看看效果如何再做决定。

阿卡索上课好评图

  小编心语:切勿逼迫宝宝学习外语

  很多不怎么懂得给孩子启蒙英语的家长们,喜欢用成人学英语的方式来教导孩子,每天逼着孩子背单词,强迫孩子说英语,并且有些幼儿园也是用教大人的方式来教孩子,可怜的孩子们早早地就被学英语“吓着了”,如果造成孩子对学习英语的反感,这样就得不偿失。以上就是5岁小孩怎样学英语的全部内容了,希望对大家有所帮助。


相关内容

版权所有,保留一切权利 © 2018   粤ICP备62569859号-1