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孩子英语启蒙方法有哪些?花再多钱都不如这个方法好!

栏目分类:少儿英语培训   发布日期:2019-07-12   浏览次数:

  现如今,学英语的资源俯拾即是,从电视、电脑、手机,到各种智能设备、英文绘本,不胜枚举。曾几何时,小编也有资料收藏癖,也是一名少儿英语囤书狂,只要见到市面上出现一套比较经典的套书,我就会毫不犹豫地收藏和购买,为孩子提供最好的英语资源,不给自己的家庭英语启蒙留下遗憾。

孩子英语启蒙方法

  资源的过剩也带来一个令人头疼的问题:眼见买的英文绘本堆积如山,却不知道如何有效利用。在理论提升的基础上,小编也在不断实践,总算摸索出一些行之有效的方法。

  一、计划为先

  面对购买的数百本,甚至上千本英文绘本和分级读物,制定一个详细的阅读计划,是非常必要的。人都是有惰性的,坚持阅读10天半月不难,但要坚持3年5年,没有一个长期规划和坚强的毅力,就不容易了。

  有的人一听说几百本英文绘本,就觉得非常恐怖,会认为太多了,孩子不可能读得完。其实,许多初级绘本,非常薄,一本也就七、八页,孩子翻得快一点,一分钟不到,就翻完了。所以说,初级绘本,可以读得快一些,一天计划5--10左右,

  现在,我们已经将行动计划量化为100天,但是,还需要进行视觉化,才便于坚持执行。具体方法,就是在一张A3纸上,画出包含100个方格的表格,贴在门上,用来每日打卡。

  用现在时髦的话说,这就叫“仪式感”。要让孩子看到,父母对这件事非常重视,他就会认真对待。

  二、兴趣第一

  在小学中段之前,英语启蒙应该以培养兴趣为主,先要让孩子对学英语这个新生事物感兴趣,从好奇慢慢到热爱,这样的家庭启蒙教育才是成功的,才是父母应该追求的目标。

  现在,很多父母急功近利,每天逼迫孩子学英语,孩子迫于家长的权威,虽然心不甘情不愿,但是没有选择,必须完成任务,这样的效果可想而知,双方都很痛苦。(具体可查看少儿英语乐园《如何培养孩子的英语学习兴趣?不妨借鉴这几个简单实用的方法》的相关介绍)

  要想培养孩子学英语的兴趣,我们可以从以下几个方面着手。

  第一,要搞好亲子关系,良好的亲子互动,有助于孩子积极配合父母的要求,使孩子感到跟父母在一起是快乐的,没有心理压力。

  第二,制定奖励措施。在苗苗上幼儿园的时候,我学会了一个奖励方法,小红花或笑脸贴画,为此我还专门用超大的卡纸,做了一个红花台和积分榜。她每完成一项任务,我就奖励她一朵小红花,贴在红花台上,就这一点小奖励,孩子就会高兴上半天。

  随着孩子的长大,对奖励的要求也会水涨船高,我就根据她的喜好,调整奖励的措施,大体上都是以积分换奖品为主。孩子通过自己的努力赢得奖品,要比父母心情高兴就送给孩子礼物,带来的快乐更多一些。

  第三,每日打卡,赢积分。有了百日行动计划,父母需要每天监督孩子完成,等孩子熟悉之后,就可以独立完成了。每完成一次打卡,就可以获得一个积分,孩子的积极性得到了激发,学英语的兴趣也就更浓了。

  第四,百日奖励。每100天进行一次大的奖励,给孩子以期待,就不会觉得100天比较漫长了。将所有的百日阅读行动计划表都贴在一起,孩子更有成就感,会为自己的坚持而感动。当完成第1000天的时候,孩子的英语阅读水平一定已经上了一个新的台阶。

  三、父母朗读

  虽然说现在有各种各样的音频播放工具,但是对于幼儿来说,父母的声音才是最悦耳的音乐。听妈妈讲故事,永远是孩子最美好的回忆。

  对于许多父母来说,最担心的问题,莫过于对自己英语读音的不自信。其实,只要平时多利用零碎时间播放地道的英语绘本音频,这种原声音频输入量大于自己的绘本朗读,就不用担心孩子的英语发音问题的。

  利用每天睡前时间,大声给孩子朗读英文绘本,使孩子对这一活动,从好奇到逐渐形成依赖,就不用担心孩子不喜欢英语阅读了。

  四、泛听音频

  无论父母的英语基本好坏,尽量购买有音频的英文绘本,对于英语启蒙来说,听是基础,每天吃饭的时候,或是孩子起床的时候,打开音频播放器,播放当天读的英文绘本故事。

  因为故事比较简短,一天可以反复听上好几遍,听得多了,孩子往往能够听上句说下句,你会感叹孩子的记忆力的。在这个阶段,听懂比看懂更重要。

  今后的英语考试,听说的比重会越来越高。从小坚持泛听音频,在不知不觉中为孩子打下了英语听力基础。

  五、每日诵读

  每天读上5--10本绘本,看起来读了不少内容,其实是“蜻蜓点水”,真正的效果比较有限。正是一种培养兴趣的泛读训练,孩子大部分时间是在看图画,即使是看了文字,也没有什么印象。

  解决这一问题的最好方法,就是每日诵读。选一本孩子比较感兴趣的绘本,每天早晨和孩子一起大声跟读音频,根据孩子的具体情况,每次读3到5遍,连续读一个星期。不要刻意让孩子背诵,读得遍数多了,自然能够脱口而出了,这样孩子没有什么压力。

  脱口而出,是学英语的终极目标。

  六、故事复述

  当孩子三、四岁左右的时候,就可以开始训练他的故事复述能力了。有道是,听说不分家。我们每天坚持给孩子大量听力的输入的目的,是为了使她能够早日开口说英语。

  复述故事是提高孩子英语口头表达能力的重要方法之一。先从每天晨读的绘本开始,从中英文混合复述过渡,再到全英文复述。

  时间从一分钟,到五分钟,持之以恒,孩子的英语口头表达能力会逐渐提升的。等到熟练之后,再逐渐过渡到“一分钟英文演讲”训练的。

  必要的时候还可以帮孩子请一个好的外教老师,阿卡索的外教老师就是一个不错的选择,他们会根据孩子的英语水平及性格特点制定相对应的课程方案,对于几岁的幼儿来说,他们不仅会推荐适合幼儿学习的金典儿歌,而且还会用各种资源启蒙孩子的英语学习兴趣,比如熊出没少儿动画、美国国家地理少儿等经典课程,帮助孩子更好的学习英语。大家可以去试听一下他们的外教一对一免费试听课:

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  父母多用心,自我进行成长,比花多少钱送孩子出去学都重要,而且即使出去学,家庭英语启蒙也一样不可少,因为毕竟孩子是生活在家庭环境中的,所以家庭的英文启蒙作用非常重要。综合而谈,孩子英语启蒙方法兴趣最重要,有了兴趣,要看坚持,坚持就要讲究一定的方法和策略。总之,孩子的英语启蒙不是那么难以攻克的难题,只要父母用心去做,坚持去做,就一定能有所收获的!


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